◆ おはじまり

　朝10：00から20?30分間くらい、体育館に全園児が集まって活動します。みんなで顔を合わせて元気に挨拶し、季節の歌をうたったり、体操（ダンス）をしたりしながら楽しく過ごします。発声練習ではおなかの底から声を出し、口を大きく開き、からだ全体でリズムをとりながら歌うことで、自己開放（発散）します。ののさまの歌などは荘厳な雰囲気もあり、深呼吸しながら気持ちを落ち着かせ、心の安定をはかります。ほどよい緊張感が集中力や注意力を高め、事故や怪我も少なくします。一日のメリハリがついてその後の活動にも集中してスムーズに取り組む事が出来るようです。

　 異年齢での集まりになりますので、年少児は年長児の姿を見ながら、あこがれや尊敬の念を抱き、「こんなふうになりたい」という期待感を持つようです。全職員で全園児の体調を確認する貴重な時間でもあります。

　「米沢幼稚園の子どもたちはしなやかで、おだやかだね。」 「園の玄関に一歩入ると雰囲気がとても明るくて気持ちいいし、なにより子どもたちがはつらつとしていていいね！」

　ご来園されたお客様方に何よりのお褒めの言葉をいただいています。 これは、挨拶の徹底にあると思います。先生に、お友達に、ののさまに、そして園に来られたお客様にもご挨拶します。どんな気分の時でもどんな場合でも挨拶は日常生活の基本であり、人との関わり（社会性)の第一歩として最も重要です。お互いに挨拶を交わすことは、一日の活動の始まりと終りのメリハリをつけるとともに、何事も気持ちのいいスタートをきることができます。また、私たち保育者は朝一番の挨拶で子どもたちの健康チェックを行います。その日の子どもの状態を把握する上で欠かせないやりとりでもあります。

◆ クラスでの活動（同年齢）

　フリープレイとは異なり、同年齢の子どもたちだけの活動になります。発達段階に応じた活動を本園カリキュラムに沿って、また、子どもたちの状態（興味、関心事）に応じて、工夫しながら課題活動を行います。
　課題活動とは、同じ目的、方向性で友達と一緒に活動することで、共に考え、教え合い､感動を共有するなど、同じ経験を持つ事が重要であると考えています。友達と場所や物をシェアしたり体験を共有したりすることで、『話したくなる気持ち』を育て、生きた言葉がコミュニケーション能力を高め社会性の発達を促すのです。
　またクラスでの課題活動は、全ての子どもたちに平等な学習の場を提供し、フリープレイでの個々のあそびにも広がりや深まりを持たせます。例えば新しいあそび道具が導入されたときなど、どんなに興味のある遊具や道具であっても、引っ込み思案の子どもは新しいものを避けてしまい、偏りのある活動内容になりがちです。知らない事を知る喜び『やってみるとこんなに楽しいんだ！』、できたという達成感『自分にもできるんだ！』を知り、自分から周りの環境に積極的に働きかけて何でも楽しめる知恵のある子になってほしいと願っています。
平成14年度からパソコンを導入し年長児のクラスでの保育時間に組み入れています。

◆ 園外保育

　幼児は、見るもの、聞くもの、触るものほとんど全てのものが初めて経験する事ばかりです。興味を持って積極的に取り組む事が出来るよう、子供たちの心の動きを大切に見守りながらのびのびと健やかに育てるために園外保育も積極的に行っています。たくさんの人との出会いや体験、自然とのふれあいを目的に実施している園外保育は、こどもたちの感受性を豊かに育んでいます。1年間で、主にこんな活動があります。

• 上杉祭りマーチングパレードの参加　（その他、郵便局、児童会館、サティ、ＮＣＶ祭、町内祭、合同庁舎、米沢駅等より招待もあります）
• ミニ遠足　（けやき公園や北村公園に出かけますー全園児）
• 平清水焼き　（親子遠足でバスに乗って行きます―年長児）
• プラネタリウム　（夏と冬の星座を見ます―年長児、年中児）
• 飯豊少年自然の家　（お泊り保育をします―年長児）
• 山登りをして珍しい虫をたくさん捕まえます。
• 万世の畑では泥だらけになりながら芋ほり、クッキングなどします
• 広い万世グランドを思い切り走りまわってサッカーを楽しみます。

• ＪＦＡキッズサッカーフェスティバルに参加します。 （年長児参加。ＯＢ/ＯＧの卒園児も小学生の部Ｕ?10で参加します）
• 米沢スキー場　（スキー保育をしますー年長児）
• 米沢市営スイミングプール　（スイミング保育―全園児）
• 米沢市営相撲場　（相撲大会をしますー年長児、年中児）
• 浜田広介記念館、夕鶴の里　（年長児）
• 佐藤畜産　（牛舎見学?年中児）
• 福祉施設の訪問　（歌や楽器を演奏を発表してきます―年中児）
• 官公署訪問　（消防署・警察署等を見学します。―全園児）

◆ ランチタイム

　　『食欲は意欲！』食事がしっかりとれる子は全ての活動に意欲的に取り組む事ができます。食べることは気力、体力、全てのパワーの源ですから、まずはご飯をしっかり食べる習慣を身につけることが大切です。
　幼稚園では普段の日はフレッシュランチのおかず給食です。ご飯（白米)だけを持たせていただくようになっています。ご飯（白米)の代わりに、食べやすくおにぎりにして持ってきたり、パンなどにしてもＯＫです。みんなが同じおかずであることで、栄養に偏りなく食事ができるとともに、嫌いなものも食べてみようと思えるきっかけにもなります。水曜日は「お母さんお弁当」として手作りのお弁当持参になります。

　また、食事そのものの味や栄養にプラスして大切な事は「みんなで食べたい」と思える環境や雰囲気です。そこで交わす日常の何気ない会話が何よりも友達との関わりを深めたり、身近な人やものへの興味や関心につながり行動に意欲を持たせることになるからです。
　とにかく子どもたちの大好きなランチタイムでは、場所も各クラスのお部屋だけでなく、グランドに敷物を敷いて食べたり、玄関前にテーブルを出して食べたり、万世セミナーハウスで草のクッションの上に座って食べたりするなど気分を変えながら楽しく過ごします。どこで食べるにしても、必ずみんなの顔が見えるようにしていただきます。するといろんなお話しが飛び出して楽しくおいしくいただけるのです。